Salah satu permasalahan yang umum ditemui pada siswa dalam proses pembelajaran matematika pada materi geometri adalah kurang terampilnya siswa dalam mengaplikasinnya dalam bentuk gambar, karena hanya menggambarkan secara manual. Pengetahuan dan cara berfikir tersebut dapat diatasi dengan memanfaatkan benda-benda sebagai alat peraga seperti contohnya adalah geogebra. Hal inilah yang diimplementasikan oleh tim dosen program studi pendidikan matematika FKIP yang dikoordinir oleh Novianti, M.Pd dalam program pengabdian masyarakat dengan sasaran yang dituju adalah siswa kelas XI SMAN 2 bireuen pada tanggal 9-12 Oktober 2017. Adanya kegiatan ini sangat membantu siswa karena adanya peningkatan antusias dan motivasi dalam mengikuti pembelajaran matematika di sekolahnya, proses pembelajaran juga menjadi lebih terarah dan mudah dipahami.