Adanya anggapan guru-guru SD yang kurang baik terhadap buku teks didasari oleh belum adanya pemahaman dan pengetahuan guru terhadap substansi buku teks ditinjau dari segi bahasa dan tampilan. Atas dasar masalah ini dilakukanlah pengabdian terkait tema ini oleh kelompok dosen PGSD yang dikoordiniasikan oleh Nurlaili, M.Pd selama 4 hari kegiatan pada bulan agustus, bekerjasama dengan STIE Kebangsaan Bireuen. Tim pelaksana melakukan pendampingan terhadap guru-guru SD sehingga diperoleh pemahaman yang betul terkait buku teks oleh para guru-guru peserta.
Unggul – Profesional – Islami